ローマでMANGA［45］サルーデニャでMANGA講演＆ワークショップ
── midori ──

さてさて、当日は街をあげての葡萄狩り祭りの日と重なった。100年前の服装をした人々と、昔ながらの馬車を繰り出してのぶどう狩りと、歌と踊り。そのせいで、午前中11時からの「漫画の歴史と日本文化」の参加者は10人程度と、準備をしたロベルト君、がっかりすることしきり。前日の同様の講演では、満杯の人だったとのこと。

町の図書館の会議室で、100平米位かな？　窓際にスクリーン、その前にイタリアン・モダンな大きなテーブル。その上にロベルト君のノートブックPC。テーブルの前に背高椅子、その上にプロジェクター。そして赤い布張りの椅子が30脚ほどならんでいる。

ゆかたを着ていた私は、せっかく早くから来て待ってた人のために少しサービスしようと、テーブルから離れて座席の方へ行きキモノを見せた。ボタンがなく、紐で綴じるのだよとか、サイズは余裕があって一つのサイズでかなりの幅があるとか。

●第一部「漫画の歴史」独演会

こうやって人の前で話すのは、学校の授業のせいでだいぶ慣れたけど、イタリア語が正確でないのが悲しい。なるべくゆっくり、急がないで、分かりやすさを念頭に置いて喋った。

「漫画の歴史」としてネットからダウンロードした画像の中に、MANGAの先祖とされる「鳥獣戯画」はもちろん、「平家物語」や「大伴大納言」などの絵巻も入れて、これを先祖として紹介した。
このために検索していて、「福富絵巻」というのを発見して、これも入れた。知りませんでした。すみません。
< http://p.tl/8TEU
>

放屁の芸を身につけて、富豪になるという、お笑い。これ、後のMANGAの先祖でなくてなんであろう。それぞれの性格あり、表情あり、背景で当時の家具などの情報あり。日本って、昔から絵物語が好きだったんですよ。

そして、次のステップとして江戸の滑稽本。鳥羽絵。
< http://f.hatena.ne.jp/utu/20061115010912
>

江戸になると、木版印刷で綴じて本状にしてるので、現代の感覚にかなり近くなる。ここも、フィクションで、大げさな表情と動きの人物がいて、ヒドイのになると、人物のそばにその人のセリフが書かれている。こりゃMANGAじゃありませんか！！

たぶん歌舞伎や落語の人情話、生き別れ親子の奇跡的再会とか、花魁との結ばれぬ恋とか、そんなのもベースになってるんじゃなかろうか。もう、延々と続いてきて、今のMANGAになってるんだ、としみじみ。

江戸の後は一気に飛んで「のらくろ」。コマ割りがまだ舞台を見ているような、同じアングル。でも、一つのキャラが育っていくという今のMANGAとアニメの基本が見られる。

そして手塚治虫。
↓（takumi429さんのブログが面白い）
< http://shakaigaku.exblog.jp/16634438/
>
「新宝島」で、映画的な動きを見せる手法を編み出している。

現代漫画の父、神様と呼ばれるのも頷けます。
講演会場の皆さんもうなづいてました。

そして、私自身の思い出の作品、ちばてつやの「ユキの太陽」をあげた。
< http://chibapro.co.jp/?tbl=work&id=39
>

「週刊少女フレンド」創刊号に載っていて、一番印象に残った作品。それまでも貸本屋などでMANGAは読んでいた。でも私と同じような少女画主人公で、感情移入がたやすく、それでもはらはらな展開。孤児のユキが、お金持ちなおじさまの養女になるということが決まり、喜びのあまりシャベルでこのオジサンの頭を殴っちゃう場面で、私もおもいっきり頭をガツンとやられて、MANGAがますます好きになった作品なのでした。

それから、貸本系の大人向けMANGAは白土三平に代表してもらった。
続くは水野英子の「星のたてごと」。少女のロマンチシズムをいやが上にもかきたててくれた。
< http://shizukozb.blog.so-net.ne.jp/2009-02-25
>

「ユキの太陽」「星のたてごと」こんなに毛色の違う少女漫画を読めたなんて、なんて贅沢な少女時代だったんだろうと思いつつ、しっかりと、その想いを込めて独演に力が入ったのだった。

その後、「ハレンチ学園」（永井豪）、「アシュラ」（ジョージ秋山）、「ねじ式」（つげ義春）、「凍鶴」（上村一夫）を上げて、ますます多様になっていったMANGAを紹介したのだった。

独演会はわかりやすかったと、感想をもらってひとまず安心。

●第二部・ワークショップ

MANGAの構築法を話すのが目的で、1ページのネームを作ってもらうため、あまり子供では困るという注文を出していたのだけど、実際の申し込みには12歳もいて、断ると人数が少なすぎるので受けたそうだ。はて困ったな。
< http://p.tl/tdt3
>
椅子に埋まっちゃってるではないか、と言いたくなる小柄な女の子がそれだな。10歳くらいに見えるけど。ここで、うじうじしても仕方がない。そういうこともあろうかと、講義の策は万全な筈だった。

マンガ学校でも、マンガ好きのための専門学校なのに、マンガを描いたことがないという生徒が入ってくる。ここでは、さらにそういうこともあろうと、基本的な「◯描いてそれを顔に見立てる」描き方を覚えてもらおうと計画していた。そのために、何かスケッチできる大きな紙か、ホワイトボードのようなものを用意してくださいとお願いしておいた。

まず、MANGAの性格をわかってもらうために、このコラムの9回目に使った、アルゼンチン作家の1ページと井上雄彦氏の「バガボンド」見開き2ページをA3プリントアウトしたものを見せた。
< https://bn.dgcr.com/archives/20080513140100.html
>

二枚のプリントを両手で捧げて、どこが違うかを聞いた。子供たちはモジモジして答えない。「何か、感じるでしょ？　数学の問題じゃないのだから、正解とか間違いはないからね。怖がらないで思ったことを言ってみて」

そしてやっとポツポツと「MANGAは顔のアップがある」とか「MANGAは表情がある」とか出てきた。「MANGA」が主語になってる所が面白い。

セリフの数の違いや、アングルの種類の違いなど、目に見える違いを上げていき、MANGAとコミックスに絵柄だけではない違いがあるのだと、わかってもらった。2時間のワークショップでは、違いがあるのだと認識してもらうだけで充分。

MANGA制作には「ネーム」というものが大事なのだ、ということも認識してもらうために、簡単にコマで表す時間の例を、ホワイトボードがわりの大きな紙に描いた。先にフキダシを読んで、それから視線をキャラに移すか、その逆か。フキダシとキャラの距離。そうしたことをうまく使って、読む時間＝時間の速度を調節することができるのだ、と認識してもらった。

そして、いよいよネーム制作だ。
なまじ、絵を描いてもらうと、一コマ目からキャラの絵を丁寧に描き始めて先へ進まないことは学校の授業でよくわかってるので、◯で顔を表現するラフな描き方というものがあるのだということを大きな紙に描いて示した。

A2の大きさの紙ブロックが、三脚にかかっている。その紙の上の方に大きな丸を描いて、中央に十字を描く。水平の線の上に小さな丸を描いて「目」。縦の線の上、「目」の下に小さな三角を描いて「鼻」。その下にちょっとカーブした線を描いて「口」。

「これが描けたら、これも出来ますね」とまた大きな丸を描いて、十字をいれるが、水平線を下向きにカーブ。つまり、下を向いた状態になる。で、また水平線の上に小さな丸を描いて「目」。縦の線の上、「目」の下に小さな三角を描いて「鼻」。その下にちょっとカーブした線を描いて「口」。

同様にカーブをちょっとづつ変えて、「上向きの顔」と「斜め横を向いた顔」も作った。皆、元気に紙の上に◯の顔を描いている。この顔を使ってMANGAのレイアウトを描きましょうね、ということにして、さて、物語。

1ページで完結、しかも、キャラの感情を中心にした物語。前の晩に、宿泊所で寝る前にうんうん唸ってやっと一つだけ出てきたアホな物語にした。

「1コマ目・ティーンエイジの女の子がソファに座ってクッションを抱えて悲しそうにしている。2コマ目・天使のような、キューピッドのような、影のようなモノが現れて、テレビのリモコンを指し示す。3コマ目・女の子、テレビをつける。4コマ目・テレビ画面。音楽クリップを流す番組で画面の下のテロップに、彼だけが知ってる女の子の呼び名で始まる、冷たい仕打ちを謝るメッセージが流れる。5コマ目・女の子の嬉しそうな顔。6コマ目・携帯を手に取る女の子」コマからコマへの流れが表現できないけど、まぁいいやと、コマの内容の説明をする。

案の定、パースをわかってないのにソファをちゃんと描こうとして、何度も消しゴムを使ってる子や、白い紙を目の前にして呆然としてる子もいる。

「レイアウトは試しだからね。第一歩だからね。何度も描き直すのが普通だからね。うまくいかなくて当たり前だからね。最初はアイデアを書き留めるつもりで、丁寧に描かなくていいからね。パースがわからなくてうまく描けなかったら、文字で『上から見たところ』って描くだけでもいいからね。怖がらないでどんどん描いて、変だな、と思ったところを直していけばいいんだから」と、どんどん励まして、やっと描き始めた。

一人づつ廻って、いいね、いいね、と褒めて、顔のアップをもっとアップにしてメリハリをつけよう...とか、このコマをもっと大きくしよう、とかサジェスチョンをした。そうこうするうちに、時間になってしまったので「清書してみてね」と言ってお別れをした。

●先史時代の遺跡「ヌラゲ」観光も

ロベルト君は、倉庫のような（なんでも詰め込んである）自分の車を使って、私の送り迎え、昼食や夕食の世話、サルデーニャ内陸部にある先史時代の遺跡「ヌラゲ」を見せに連れていってくれたりした。

サルデーニャは何度かバカンスで来たことがあるけれど、毎回、海のそばで内陸までヌラゲを見学したことはなかったので嬉しかった。ノルベッロの近くに、大きくてかなりきちんと残っているので有名な「ローザ」と言うヌラゲがあって、そこを見せてくれた。
< http://p.tl/Tuph
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(↑サルデーニャ音楽がBGMになってるので見てみて聞いてみてください）

主催の市は、ローマから来たゲストの世話まで手を廻してない模様。実際、この日の昼食はロベルト君のお宅で、お母さんの食事をごちそうになった。
↓ロベルト君宅
< http://p.tl/Ofgt
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翌日のカリアリ飛行場までの足は、友人の高校教師がカリアリの家に帰るというのに便乗する、という方法を見つけてくれた。

ノルベッロの人々は、日本人などそうそう見たことがないだろうに、内地の、特に南部のようにジロジロと突き刺すような視線ではなく、柔らかく受け止めてくれて、気持ちを楽に過ごせた。ゆかたでBAR（喫茶店）に入っても、普通な視線を投げかけてくれる。見て見ぬふりでもない。

これはどこから来るんだろう？　と思いつつ、「また企画したい」というロベルト君に「ぜひ呼んでね」と応じて、早めに着いた空港で、サルデーニャの蜂蜜を使ったお菓子と羊のチーズをお土産に買い、ローマの我が家への帰路についたのであった。
↓蜂蜜を使ったお菓子。オレンジの皮が材料
< http://p.tl/8ZvY
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【みどり】midorigo@mac.com

これでもかっ！　というダメ押しがどんどん来て、なんか、もう、勘弁して！　という日本売却政策に怒ったらいいのか、悲しんだらいいのか......。TPPのことです。なんでも、日本国内では農業を中心にしたマスコミのニュースが流れてるようですが、実際には24分野での自由競争の話。なので農業従事者だけの問題ではない。関税撤廃で自由競争が始まれば、コスト競争になる。企業はコストの最大の要因の人件費を下げようとする。正社員のリストラ、従業員全員の給料引き下げ、安い外国人を雇う、賃金の安い海外へ出ていく。これ、すべてをやって日本人全員失業に変身。
< http://detail.chiebukuro.yahoo.co.jp/qa/question_detail/q1354728088
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西田昌司議員「T.P.P.に反対」
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↑これを論破できるTPP参加のメリットがあるなら教えて欲しい。農業関係とか関税撤廃だけではなく、TPPには「労働者移動の自由化」「金融サービスの自由化」「法律サービスの自由化」「行政監督業務（公共事業）の自由化」も含まれてます。

「労働者移動の自由化」、こわいですよー。イタリアもEUに参加して助かってる部分もあるけど、EUにルーマニアが参加してから、坂道を転がるようにひどいことなっている。

ルーマニア（とそれ以外の東欧諸国も。でもルーマニア人はEUだから、何の規制もなく自国のように行き来できる）の安い賃金で満足する労働力が増え、イタリア人の雇用が減って失業者が増え、企業は人件費や材料の安いルーマニアへ工場を移して、イタリア人を解雇して失業者が増えた。その失業者たちは消費者でもある。

つまり消費力をそがれた消費者だから経済が廻らない。お金がたんまりある一部の人だけが、安い労働力を使って儲けている。儲けたお金で投資をして、また儲けて格差がどんどんひどくなる。イタリアの40％の家庭が赤字生活をして、「貧困家庭」とされる家庭が増え続ける中、「エスコート」と呼ぶ売春婦に一晩で一般公務員の2年分の給料と同額を払ったりする政治家がいたりとか。

グローバル化で、封建社会が出現したと思ってます。イタリアの若者、将来に夢も希望も持てなくてかわいそうです。18歳の息子も将来はイタリアにいたくないと言ってます。

日本はまだイタリアの現状までなっていないのに、追いつきたいのかな。無関心でいると、日本がどこかへ行っちゃいますよ〜。

イタリア語の単語を覚えられます！というメルマガだしてます。
< http://archive.mag2.com/0000075559/index.html
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